厌学孩子教育学校多久毕业承诺守信「至善励志教育」

    　随着网络和电子产品的广泛应用，不少家长面临着这样一个挑战——怎样避免孩子手机沉迷。借助同伴效应变“枷锁”为“解放”，家长要善于创造孩子与同学交往的机会，用同伴效应解开手机问题。的时间可以安排一些同学聚会，-跟同伴聊聊天，交流一下生活、学习，还可以安排室外的活动，一起购物、看电影等，通过沟通交流现实的问题和生活，慢慢从虚拟的环境中走出来，看到真实生活的美好和希冀。

    如果你的孩子已经在-期了，与其与孩子“硬碰硬”不妨换种方法试试，可以这样做：同意孩子比较“-”的做法，但是必须要跟孩子讲清楚-的代价是什么，-独立思考-对不对。假如孩子-的非要-，那么你就告诉他，你可以-，但是你要知道你面临的是成绩的下滑、老师的-、没有前途的未来，有时候-独自想清楚比父母千叮咛万嘱咐有用的多。

    青春期是大脑的第二个发育高峰期，更是青少年“破茧成蝶”的成长过程。-，其实是成长的开始，但成年人往往看不懂，总是希望用自己的方式来进行管教。面对青春期的孩子，我们应该给予更多关注、尊重、理解和支持。比如，给他们更自由的成长空间，让他们了解自己、发现自己、改变自己。再比如，拿起“放大镜”找“金子”，运用恰当的表扬和鼓励，不断给他们信心和能量，让青春期的烦恼变成生活中的一个个“小确幸”，-们的青春无怨无悔。

    家长一定要努力去理解和接受孩子的变化。哪怕你不能理解孩子的一些行为-乱纪的除外，但是请你先接受然后在进行慢慢沟通。比如孩子喜欢玩-，你不能立马见到就砸电脑砸手机，你要了解他为什么喜欢，然后在给他规定一些时间，比如做完相应的作业之后再能玩等等，沟通时候-重要的。家长与孩子是两代人，不能理解很正常。不要着急说孩子这样不对那样不对，甚至是一巴掌打过去，这样的结果往往只能在孩子心里埋下恨的种子！所以你先要接受了孩子的变化和他的行为，你们之间才有可能平等交流。

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