湖南长沙-青少年行为矫正学校费用- 至善励志

    　随着网络和电子产品的广泛应用，不少家长面临着这样一个挑战——怎样避免孩子手机沉迷。借助同伴效应变“枷锁”为“解放”，家长要善于创造孩子与同学交往的机会，用同伴效应解开手机问题。的时间可以安排一些同学聚会，-跟同伴聊聊天，交流一下生活、学习，还可以安排室外的活动，一起购物、看电影等，通过沟通交流现实的问题和生活，慢慢从虚拟的环境中走出来，看到真实生活的美好和希冀。

    青春期是大脑的第二个发育高峰期，更是青少年“破茧成蝶”的成长过程。-，其实是成长的开始，但成年人往往看不懂，总是希望用自己的方式来进行管教。面对青春期的孩子，我们应该给予更多关注、尊重、理解和支持。比如，给他们更自由的成长空间，让他们了解自己、发现自己、改变自己。再比如，拿起“放大镜”找“金子”，运用恰当的表扬和鼓励，不断给他们信心和能量，让青春期的烦恼变成生活中的一个个“小确幸”，-们的青春无怨无悔。

　 比如一件玩具家里已经有很多类似的，但是在逛商场的时候孩子仍然需要，这个时候我们是头疼的，这个时候我们要心平气和的去和孩子讲。千万不能直接大骂或者是打他。两岁的孩子，也有自尊心，这往往是我们家长容易忽略的一点，我们总觉得孩子还小，不懂什么，但其实孩子从认知开始他就有自尊。所以说，在公共场合我们千万不能随意的去打骂孩子，不然我们和孩子之间的间隙会越来越大。

    你可以问问自己的孩子说，有时候爸爸妈妈讲的东西可能你不同意，那么你的想法是怎么样的呢？你想成为一个什么样的人？同时在这个过程里边，我们可以帮助孩子把一些感受具像化，-能够更具像地描述，比如他可能会跟你说，在我玩玩具的时候，我希望你不要催我，我能够自己去解决这些问题；我一直说，不-的孩子没有未来。因为其实当孩子跟你对着干的时候，他是为了保护自己，同时在表达自己，这是一个具有生命力的表现。　　

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